DESCUBRIENDO UN NUEVO MUNDO...HOT POTATOES!!!!

Como bien dice el título con el programa HOT POTATOES hemos descubierto un nuevo mundo a la hora de realizar actividades con los niños pequeños (y no tan pequeños) utilizando las nuevas tecnologías.

Con este programa podemos hacer muchos tipos de actividades como ejercicios de unir un dibujo con su nombre escrito, hacer crucigramas, ordenar una frase...

Para que os podáis hacer una idea, en la entrada anterior de nuestro blog os hemos dejado un ejemplo de una de las actividades que se pueden hacer con el programa. Esperamos que os guste.

También deciros que en internet vienen multitud de tutoriales y vídeos dónde te ayudan a aprender a utilizarlo y te descubren sus secretos.

Ya no os decimos nada más para dejaros con el gusanillo y con ganas de descubrir más sobre este apasionante programa, solo os podemos decir una cosa...CUÁNDO LO DESCUBRÁIS NO LO PODRÉIS DEJAR JAMÁS...

Hotpotatoes

¡Aprendemos los sentidos en Inglés!

Debido a que tenemos que exponer una Unidad Didáctica en Inglés, y está basada en "Los Cinco Sentidos", creemos que una buena forma de enseñarlos es con una canción bastante divertida, en la que pueden ir haciendo gestos a la vez que se hace referencia a los distintos sentidos.
Lo que pretendemos mediante esta herramienta es que los niños puedan aprenderlos de una forma entretenida y distinta a la habitual.

Esperamos que os guste.
=)

APRENDEMOS LAS PROFESIONES! :)

¡APRENDAMOS ALGO DEL BRAILLE...!

¿Por qué no aprender un poco sobre los instrumentos que utilizan las personas con deficiencia visual?ya que con este blog lo que os queremos mostrar son nuevos conocimientos e intentar transmitiros confianza.

Aquí os dejamos algunos de los materiales que utilizan éstas personas para poder leer y escribir, por que... ¡¡¡el saber siempre ocupa lugar!!! ¡un saludo!


MÁQUINA PERKINS:

Es una máquina mecánica para escribir en Braille.

Está formada por 8 teclas.

Una tecla para borrar.

Una tecla espaciadora.

6 teclas las cuales representan cada uno de los 6 puntos del alfabeto Braille.

EQUIPOS DE GRABACIÓN : La escritura se realiza por la perforación de la hoja colocada en la regleta y se efectúa al revés de cómo se lee, es decir, de la derecha a izquierda.

La utilización de grabadoras de cuatro pistas, es también frecuente en los ciegos y deficientes visuales.

Pueden cuadruplicar la duración de las cintas para grabación y reproducción.

PAUTA Y PUNZÓN :
Se utiliza para la escritura manuel en Braille.

Especie de regleta con una o varias filas de cajetines que le indican al ciego por donde debe ir escribiendo con el punzón.

CONTINUAMOS CON LAS TICS

¡¡Hola a todos!!
¡últimamente os informamos poco de las actividades realizadas en clase!

Vamos a explicar una de las últimas dadas en clase, el uso correcto de las páginas web, como hay que  fijarse del tipo de página a la que estamos accediendo, algunas de las cosas en las que deberíamos fijarnos podrían ser: si tiene autor esa pág, si tiene algún número de contacto, vínculos a otras páginas, una información bien explicada y resumida...que esté bien estructurada entre otras muchas.

ya sabeis chic@s , ahora fijaros bien en todas éstas cosas, y un dato importante:

¡ NADA DE WIKIPEDIA!

¡Presentación con impress!

Hola chic@as!!!!!!!!!!!!


¡Hoy publicamos una nueva entrada! Algunos os preguntareis como hacer una presentación con  Impress...
Os vamos a dar las ideas principales para poder crearla.
En la siguiente entrada os enseñaremos como hacer otra pequeña cosita!

SALUDOS

Una presentacion con  Impress :

Tiene que ser simple, no debe haber nada de información superflua.

 No usar las plantillas ni los clip art prediseñadas de impress.

Tiene que ser visual, usando una gran cantidad de imágenes y fotografía

Limita tus ideas a una idea central por slide.

Utiliza ppts con apuntes.

HASTA LA PRÓXIMA!!!!